初めての顔合わせのため、軽い自己紹介を交えて早速研究の本題へ！今回のメンタリングでは研究の概要と進展、現在の悩みについて話し合いました。主な研究内容である、ロープを設置し付着生物を観察する現場実験はまずまずの進み具合のようです。ただ、地点数が少なく、まだ現場実験の許可が取れず実験が進んでいない地点もあり、課題になっています。再度アポイントを取ることや、大学の実習施設を利用することも議論しました。また、本研究は題名であるとおりに教育にまつわる点が独創的です。現在行っている研究結果をどのように教材として応用するか？が課題になっています。そこで、中学高校の教員が授業の教育意義や授業の流れをまとめた『学習指導案』を参考にし、教材をどのように扱っているかについて調べることを提案しました。海洋生物学と教育学の両刀として今後どのように研究が発展行くのでしょうか！来月のメンタリングも楽しみです!

香川